全体同学：

为推动习近平法治思想深入人心，建立我校学生学习贯彻习近平法治思想长效机制，教育引导学生积极投身全面建设社会主义法治国家的生动实践，学校组建习近平法治思想学生学习小组。经学生申报、专家评审等环节，共有29个小组入选。现将2023年度习近平法治思想学生学习小组入选结果公布如下（排名不分先后）：

1. 坚持统筹推进国内法治与涉外法治——以《对外关系法》为视角  负责人：申欣宇 刑事司法学院

2. 学习习近平法治思想——以“研支团”视角探寻法治乡村建设，以法治赋能乡村振兴  负责人：韩宇桐 国际法学院

3. 习近平法治思想的数据法治实践——《数据二十条》框架下数字经济的法治保障模式探究  负责人：彭友 数据法治研究院

4. “政情法意”·从校史校情领悟“共同推进”“一体建设”  负责人：李彤  民商经济法学院

5. 习近平法治思想：法治社会建设研究——以依法治理网络空间为例  负责人：唐俊豪  法学院

6. 法驻桑榆，“枫”景正好：新时代枫桥经验的北京实践——以涉老纠纷多元化解决为切入点  负责人：阎婧涵  证据科学研究院

7. 中国传统文化中的“民本思想”向“以人民为中心”的转化和发展——以北京中轴线碑刻为考察对象  负责人：唐梓霖 人文学院

8. 加快推进基层普法，筑牢中国式现代化法治根基——以中国政法大学普法活动为例  负责人：陈宏伟 法律硕士学院

9. 法治践首善，红墙映生辉：习近平法治思想之法治政府建设路径探索——以北京市西城区“红墙意识”治理为例  负责人：张美玉 政治与公共管理学院

10. 习近平法治思想指导下纪检监察制度的规范运行研究  负责人：陈薇因 纪检监察学院

11. “一带一路”视域下对“统筹国内法治和涉外法治”的学习——从加勒比海地区展开  负责人：成宗睿 刑事司法学院

12. 习近平法治思想融入大中小学一体化法治教育路径探究——以昌平区大中小学思政教育为例  负责人：吴亦凡 政治与公共管理学院

13. 习近平法治思想对中华民族优秀传统法律文化的继承和发展  负责人：刘又瑜 习近平法治思想研究院

14. 习近平法治思想视阈下在法治轨道上推进数字治理体系和治理能力现代化的探究  负责人：孙碧溪 刑事司法学院

15. 法治人才培养的创新型经验校史寻踪  负责人：栾景文 国际法学院

16. 以习近平法治思想为抓手，提高乡村治理能力——以五地自治、法治、德治治理模式为出发点  负责人：辛宇萌 刑事司法学院

17. 农村失智失能老人养老权益保障状况研究  负责人：马越 民商经济法学院

18. 在法治轨道上推动反腐败斗争提质增效的动力机制研究  负责人：杨超凡 纪检监察学院

19. 法治文化阵地下法治新闻报道研究——基于北京市属媒体对《民法典》报道的实证分析  负责人：黎敉 刑事司法学院

20. 探究法治国家、法治政府、法治社会一体建设的基层实践路径——以农丰满族锡伯族镇为例  负责人：刘雨萌 民商经济法学院

21. 夯法治之基，行法治之力——习近平法治思想指导下推进基层法治政府建设的进路研究  负责人：黄慎行 纪检监察学院

22. 法治历史与现代化：从历史维度探析坚持党的领导对全面依法治国的重要性  负责人：侯晓杰 马克思主义学院

23. 在法治框架内坚持和完善党的领导——习近平法治思想下推进党的领导入法入规  负责人：陈泓屹 刑事司法学院

24. 坚持统筹推进国内法治和涉外法治——针对习近平法治思想与涉外法治互动现状的案例分析与启示  负责人：江应飘 政治与公共管理学院

25. 坚持党对全面依法治国的领导——以红色校史与思政教育的赋能党政学习  负责人：刁子源 政治与公共管理学院

26. 贯彻落实习近平法治思想，用中国特色社会主义法治理论引领法治体系建设  负责人：侯家云 法学院

27. 共同富裕如何在基层推进？——以基层治理法治化视角切入  负责人：朱永强 马克思主义学院

28. 脱贫地区法治社会建设的基本价值及实现路径——以山西省石楼县为例  负责人：李泽坤 国际法学院

29. 在习近平法治思想引导下推动德法兼修基层法治人才培养——以中国政法大学为典型  负责人：李益睿 民商经济法学院

请以上学习小组根据通知要求，围绕学习主题深入学习，积极开展相关活动。

学生工作部（处）

2023年11月27日